【記者　傅裕美、周霈翎／嘉義民雄報導】

片長：2分40秒
2015年7月，嘉義大學與懷恩慈善基金會，共同簽訂山海希望工程計畫，於2015年8月1日開始實施，實行時間規畫為十年。現在跟著記者一起看看計畫目前的執行狀況。

 

山海希望工程　嘉大握手懷恩

懷恩基金會每年提供120萬作為山海希望工程的經費，目前嘉義大學選定靠近山區的黎明國小，以及鄰近海邊的東石國小，作為計畫的合作對象。
山海希望工程計畫負責人蔡明昌說：「山海計畫，所謂的山跟海，就是我們希望能夠幫助嘉義地區在山間或海邊的地區，我們能夠幫它，不管在學童的學業或者是社區的經濟發展上面，嘉義大學能夠盡一份心力。」

帶動區域振興　探掘偏鄉人才

在國小的土地上種植香草植物，透過精油產業帶動偏鄉的經濟發展，嘉義大學也提供師資培育生，開設課輔班、運動課程，希望從小培育，挖掘多方面的人才。
山海希望工程計畫負責人蔡明昌說：「我們現在的教育，其實還是有很強烈的城鄉差距，所以在這個部分我們就提供了學校的師資生，提供讓他們能夠到這些學校，去幫助學生去做課輔以及各種活動的帶領。」
東石國小教務主任吳嘉中說：「我想這個對於我們學校的師資，對多元化是有幫助的，比如說像那個在田徑、籃球、舞蹈，這是我們學校目前師資比較缺乏的部分，嘉大的學生剛好可以讓我們學生，可以學習到比較不一樣的東西。」

期待十年計畫　偏鄉多元發展

偏鄉地區的英語資源較少，所以課輔班特別注重英語課程。未來十年的時間，嘉義大學與國小期待能注入更多資源，讓學生學習更多元的知識。
東石國小教務主任吳嘉中說：「未來如果長期十年下來，應該可以幫助我們學生在，不管是在設備或者是師資上面，長期補助的話，可以讓我們學生學習更多更多元的東西，我想對於我們學生的學習成效有很大的成效。」
山海希望工程計畫負責人蔡明昌說：「就是說以嘉義地區為一個開端，來進行山邊跟海邊孩子們的拉拔以及他們的一些經濟作物，不管是技術或者各方面的提升，我覺得對於去緩和我們現在貧富差距越來越大的M型社會，我覺得是有幫助，而且我覺得這個部分也應該持續下去。」

平衡城鄉差距　大學一同參與

城鄉差距存在於臺灣各個區域，或許每個地區的大學都能共同參與，幫助在地的偏鄉發展。偏鄉小朋友取得資源的同時，提供資源的學生也能獲得經驗，創造彼此雙贏的機會。